Arquivo da tag: ideias

Teenage students in the classroom with teacher.

Concurso premia propostas e experiências inovadoras

17/02/2017

Interessados em participar da terceira rodada do Desafio da Educação Profissional e Tecnológica têm prazo até 24 de abril para apresentar propostas e experiências inovadoras para a educação profissional e tecnológica no Brasil. Promovido pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação, o Desafio é um concurso que visa estimular a divulgação de experiências exitosas nessa área.

Dos dez temas previstos no edital do concurso, seis já foram finalizados em duas rodadas anteriores. Os quatro temas dessa terceira e última rodada, que teve início em 23 de janeiro, são: impulsionar a captação e aplicação de recursos destinados ao desenvolvimento de inovações tecnológicas para aprimoramento do ensino; desenvolver métodos de avaliação de ensino e aprendizagem para a educação profissional e tecnológica; construir estratégias de formação inovadoras que compatibilizem a formação cidadã com a inserção profissional do trabalhador, e construir práticas pedagógicas inovadoras em educação profissional e tecnológica.

Categorias – Os participantes serão classificados de acordo com a sua contribuição e participação na consulta pública. Os vencedores serão premiados conforme as seguintes categorias: participantes individuais (pessoa física); cursos técnicos e de graduação de institutos federais de educação profissional, científica e tecnológica; cursos técnicos e de graduação das universidades federais; e escolas públicas estaduais e municipais em cada uma das cinco regiões do país. As premiações para pessoas físicas chegam a R$ 2 mil.

Desde o início do concurso, em junho do ano passado, até o momento, foram mais de 6 mil propostas e experiências inovadoras que geraram mais de 400 mil interações, entre curtidas e comentários, tudo isso proporcionado pelos mais de 1.300 participantes cadastrados no desafio.

Acesse a página do Desafio da Educação Profissional e Tecnológica
Confira o edital do Desafio

FONTE: Ministério da Educação (MEC)

DesafioSustentabilidade

Workshop na Ufersa discute usinas solares!

25/07/2016

Com a proposta de divulgar as tecnologias, logística e políticas envolvidas no processo de projeto, aquisição, implantação e operação de usinas solares fotovoltaicas, a Universidade Federal Rural do Semi-Árido promove nessa semana, dias 27 e 28 de julho, no Campus Leste da Ufersa Mossoró, o Workshop Usinas Solares Fotovoltaicas: aliando tecnologia à sustentabilidade. O objetivo é aprofundar as discussões em torno da energia solar fotovoltaica e da futura Usina Solar fotovoltaica da Universidade Federal Rural do Semi-Árido. O Workshop vai acontecer no Auditório da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura.

A Usina Solar da Ufersa está sendo adquirida com recursos do Prêmio Ideia – Desafio da Sustentabilidade, organizado pelo Ministério da Educação e Cultura, realizado em 2014/2015. “A aquisição dos equipamentos se encontram em processo de licitação pela Universidade”, adianta a professora Diana Lunardi. A Ufersa alcançou a segunda colocação recebendo uma premiação de R$ 1 milhão. A professora adianta que após avaliação criteriosa, os docentes, discentes e técnicos administrativos envolvidos no processo de criação e divulgação das ideias sustentáveis, decidiram pela aquisição de uma usina solar para geração de energia elétrica a partir de fonte renovável.

O Workshop visa envolver a comunidade universitária da Ufersa e região no processo de construção do conhecimento e discussão sobre as tecnologias, logística e políticas envolvidas no processo de projeto, aquisição, implantação e operação de usinas solares fotovoltaicas. “Esperamos ainda ampliar as discussões sobre o papel das Universidades Públicas na geração e promoção de tecnologias aliadas à sustentabilidade ambiental”, frisa a professora.

A palestra de abertura tem como tema: Desafio da sustentabilidade e os benefícios ambientais do uso da energia solar, a ser ministrada pelos docentes da Ufersa, Professora, Diana Lunardi e pelo professor Vitor Lunardi. No decorrer da programação serão abordados outros assuntos relacionados a energia solar como: Aplicação, Inovação e Tecnologia, Gestão, Viabilidade técnico-econômica, Eficiência, Políticas Públicas, Produção e Sustentabilidade, Inovação e Tecnologia Social, Modelos computacionais, Educação e ensino. Outras informações na página eletrônica do Workshop: https://usinasolarufersa.wordpress.com/

Fonte: UFERSA

daa170ae-8250-4e59-b55f-5a935534bef7

MEC INICIA COMPETIÇÃO EM PROL DA INOVAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

20/06/2016

Faltam 7 dias para o início do Desafio da Educação Profissional e Tecnológica. O projeto, que tem o objetivo de implementar inovações à educação técnica e profissionalizante do país, começa dia 27 de junho, às 14 horas (horário de Brasília). O desafio é uma competição, onde serão premiados cursos técnicos e de graduação de Institutos e Universidades, além de escolas públicas – municipais e estaduais – e pessoas físicas.

Para participar, basta se cadastrar e enviar sua proposta e experiência no site do Desafio da Educação (desafiodaeducacao.mec.gov.br). Aqueles que enviarem as melhores propostas receberão prêmios – pagos em dinheiro – e a premiação será definida pela pontuação de cada proposta ou experiência. Além disso, os autores das melhores ideias em cada tema, também ganharão um prêmio no valor de 2 mil reais. O ponto mais importante da participação é o incentivo da competição entre as pessoas, as escolas públicas e as instituições gerando, dessa forma, a fomentação de propostas de qualidade. Experiências compartilhadas não serão premiadas, contudo contribuirão para o êxito das melhorias esperadas e para a pontuação de cada participante.

Promovida pelo Ministério da Educação (MEC), a competição terá três rodadas, com 10 desafios no total. Sendo que duas começarão em 2016 – a primeira no dia 27 de junho e a segunda no dia 25 de agosto – seguidas da última que iniciará dia 23 de janeiro de 2017, todas às 14 horas. O processo de cada rodada passará por cinco fases: a primeira contemplando o recebimento das propostas e experiências exitosas, seguido da avaliação de cada uma dessas e de suas pontuações. Logo depois, as ideias ganhadoras serão premiadas. Os dois últimos estágios referem-se à implementação e ao monitoramento das propostas vencedoras.

Mais informações sobre o edital de participação e os valores dos prêmios, você encontra no site da competição.

1458303108660-robotica

Alunos da rede estadual participam de evento de robótica realizado em 72 países neste sábado!

01/04/2016

Vinte alunos do Ensino Médio da rede estadual de ensino participam do Arduino Day, que será realizado das 8h às 12h e das 14h às 18h deste sábado (2), no Campus I da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). O evento será promovido pelo Centro de Energias Alternativas e Renováveis (CEAR) em parceria com a Secretaria de Estado da Educação (SEE), e ocorre simultaneamente em 72 países. Esta é a primeira edição em João Pessoa.

O Arduino day é um evento que comemora de forma mundial o aniversário de criação da plataforma arduino. A edição de 2016 tem o objetivo de disseminar o conhecimento acerca da plataforma nas escolas da rede estadual. Serão elaboradas vídeoaulas que em breve estarão disponíveis para todos os alunos. As vídeoaulas serão desenvolvidas com auxílio do Departamento de Mídias Digitais da UFPB.

O evento terá diversas atividades para o público, tais como palestras e minicursos. Poderão participar estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior. Arduino é uma plataforma de hardware de código aberto de protótipos eletrônicos flexíveis. É destinado a artistas, designers, estudantes e pessoas interessadas em criar objetos ou ambientes interativos. A partir dessa formação os estudantes e professores das disciplinas de Matemática e Física podem desenvolver vários projetos vinculados a sistemas de monitoramento predial, robótica, experimentos e entre outros, para uso da sociedade através da programação computacional, desenvolvimento ações para uso da sociedade por meio da escola.

De acordo com a organização do evento, a preocupação com a prática docente é comum aos sistemas de ponta, tanto na formação inicial como na continuada. Tutoria, trabalhos em grupo, cursos sobre as didáticas específicas. Existem várias maneiras de criar e disseminar as melhores estratégias de ensino. Não é só o aluno que precisa de um bom professor para aprender. O educador também necessita de bons formadores para fazer a diferença na sala de aula. Neste sentido é de fundamental importância que o professor de Matemática e Física passem por um processo anual de reciclagem para desenvolver novas praticas pedagógicas em laboratórios específicos de robótica.

Participação da SEE - A participação da Secretaria da Educação no evento é fruto de sugestões de professores, entre outras pessoas no Prêmio Solução Nota 10, lançado pela SEE em 2015. O Solução Nota 10, em sua segunda rodada, lançou o desafio para a população poder contribuir com a educação na Paraíba respondendo às seguintes questões: “Qual sua ideia para impulsionar a criação de novas tecnologias e o empreendedorismo para a educação paraibana?” e “Como melhorar o aprendizado da Língua Portuguesa e/ou da Matemática no estado da Paraíba?”.

O prêmio Solução Nota 10 é um projeto de participação social, desenvolvido pelo Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da educação (SEE) e pelo Prêmio Ideia, em parceria com o Ministério da Educação, Universidade Federal de Lavras e o CNPQ. Os participantes podem enviar sugestões, curtir, comentar e compartilhar outras ideias que vão ajudar a acumular pontos. As propostas são recebidas por um comitê interno, que modera e avalia, seleciona as melhores para organização dos projetos de inovação e execução dos mesmos. Todos os cidadãos são convidados para participar deste desafio de ideias. Os interessados podem acessar o link: http://solucaonota10.pb.gov.br/.

Fonte: Paraiba.com